Informática

PROGRAMA DE EXAMEN

INFORMATICA
4° AÑO

Introducción a Windows

1. Manejo de ventanas e iconos.
2. Manejo de menúes y cuadros de dialogo.
3. Ejecución de una aplicación.
4. Diferencia entre cerrar una aplicación y minimizarla.
5. Utilización de varias aplicaciones a la vez.


Procesador de Textos (Microsoft Word para Windows)

1. Escritura correcta de un texto respetando la puntuación y los espacios.
2. Distintas formas de seleccionar un texto.
3. Uso de los comandos Abrir y Guardar (en distintas unidades de disco).
4. Manejo de barras de herramientas.
5. Aplicación de funciones del procesador para la correcta presentación de un texto:

menú Formato:
ü Fuentes
ü Párrafo
ü Bordes y sombreado
ü Columnas
ü Numeración y viñetas.


§ menú Insertar:
ü Imagen
ü Objeto
ü Archivo

§ menú Tabla

§ menú Edición

§ Configuración de la página

§ Impresión


Herramienta de Diseño Gráfico (Corel Draw)

1. Utilización de líneas guías
2. Utilización de las herramientas básicas:

ü Puntero de selección.
ü Elipse.
ü Rectángulo.
ü Texto.
ü Filete.
ü Relleno.

3. Utilización de persianas:

ü Símbolos.
ü Transformar.
ü Texto.
ü Adaptar texto a curva.


Herramienta de Diseño Gráfico (PageMaker )

1. Creación de un documento con sus hojas organizadas en varias columnas.
2. Utilización de páginas maestras para la organización de una revista en varias secciones.
3. Utilización de los comandos:

ü Marco
ü Rodear con texto
ü Adquirir
ü Insertar Objeto
ü Columnas


Herramienta de Diseño Web (FrontPage o Macromedia Dreamweaver)

1. Creación de una página web.
2. Utilización de tablas para organizar la ubicación de los diversos componentes en la página.
3. Utilización de:

ü Marcos
ü Hipervínculos
ü Plantillas
ü Formularios
ü Insertar Objetos(textos, imágenes,componentes,etc.)


Herramienta de Diseño Web (Macromedia Flash)

1. Creación de una animación.
2. Creación de botones.
3. Utilización de interpolaciones de movimiento y forma.
4. Utilización de:

ü Herramientas básicas.
ü Mezclador de colores.
ü Fotogramas.
ü Acciones.
ü Insertar Objetos(textos, imágenes,componentes,etc.).

Química

E.E.M. Nº 1 DE 16
QUÍMICA 4ºaño



UNIDAD 1


Reacciones químicas.
Reacciones de combustión.
Catalizadores.
Compuestos binarios.
Nomenclatura química.
Reacciones ácido – base.
Soluciones.
Alteraciones del medio ambiente.


UNIDAD 2

Uniones químicas.
Biomoléculas.
Polímeros.
Química de los alimentos.
Nutrientes y aditivos.
Proteínas, lípidos, carbohidratos.
Enzimas y vitaminas.
Minerales y oligoelementos.


UNIDAD 3

Sustancias orgánicas.
Grupos funcionales.
A.D.N.
Nucleótidos.
Biotecnología.





UNIDAD 4

Isótopos.
Radiactividad.
Reacciones nucleares.
Debate sobre la centrales nucleares.

Bibliografía

Guías teórico-prácticas:

“Alfabetización científica”
“La contaminación del medio ambiente y sus efectos”
“Uniones químicas”
“Química de los alimentos”
“Moléculas bioquímicas”
“Biotecnología avances científicos y cuestionamientos éticos”
“Radiactividad y reacciones nucleares”
Enlaces mencionados en el blog. http://www.quebaranda.blogspot.com/

Física

FÍSICA 4º año


UNIDAD 1

Las cuatro fuerzas de la naturaleza.
Estática.
Presión y densidad.
Movimientos uniformes y variados.
Velocidad y aceleración.
Dinámica.
Fuerza de gravedad.
Principios de Newton.
Nociones de astronomía.
Revoluciones científicas (Khun)


UNIDAD 2

Ondas mecánicas.
Sonido.
Contaminación sonora.
Ondas electromagnéticas.
Ondas de radio y T.V.
Micro-ondas.
Ondas infrarrojas y ultravioletas.
Rayos x.
L.A.S.E.R.

UNIDAD 3

Energía, trabajo y potencia.
Energías convencionales y alternativas.
Radiactividad y energía nuclear.
Reacciones de fisión y fusión.
Centrales nucleares.

Matemática

E.E.M. N° 1 D.E.16
Programa de matemática (2007)
Año: 4°
Profesores: Andrea Buzzetti y Graciela López




Unidad 1

Revisión de conjuntos numéricos.
Números irracionales, demostración por el absurdo que raíz cuadrada de 2 no pertenece al conjunto de los números racionales. Representación en la recta numérica con recursos geométricos (teorema de Pitágoras)..
Radicación. Propiedades de la radicación. Exponente fraccionario. Radicales: simplificación, extracción de factores fuera de la raíz, adición, sustracción, multiplicación y división de radicales. Racionalización de denominadores. Cálculos de perímetros y superficies

Unidad 2

Números complejos. Necesidad de su creación. Definición de unidad imaginaria. Complejos en forma de par ordenado y en forma binómica. Representación en ejes cartesianos. Representación vectorial de números complejos. Concepto de módulo y argumento de números complejos. Forma polar y trigonométrica. Operaciones con nímeros complejos en su forma binómica.

Unidad 3

Función cuadrática en su forma polinómica, canónica y factorizada, pasaje de una forma a otra. Representación gráfica de la parábola a partir de sus raíces, eje, vértice y ordenada al origen. Análisis del determinante en la fórmula para hallar las raíces y de acuerdo al análisis determinar si sus raíces son distintas, dobles o complejas. Problemas donde interviene la función cuadrática. Ecuaciones de segundo grado: resolución de las mismas. Reconstrucción de la ecuación de segundo grado a partir de sus raíces. Ecuación bicuadrática. Función polinómica.


Unidad 4

Logaritmos: definición, condición de posibilidad Cálculo de logaritmos en general y logaritmos decimales y neperianos con calculadora. Propiedades de los logaritmos, cambio de base. Ecuaciones logaritmicas y exponenciales. Gráfico de la función logaritmica y exponencial

Inglés

PROGRAMA DE INGLES REGULAR Y PREVIO 2007 DE 4º AÑO

TURNO MAÑANA Y TURNO TARDE

MIRIAM MACEIRA

BIBLIOGRAFIA: OPEN DOORS II AND III. Cuentos del nivel

UNIDAD 1
The best place in London
Forma Superlativa de Adjrtivos regulares e irregulars. Predicciones (Going to- will
Intenciones (going to)El deporte. Deportes riesgosos. Los músculos del cuerpo


UNIDAD 2
Dad doesn´t understand me
Permiso (let – to be allowed to) Tiempo futuro para expresar ofrecimientos,
decisiones espontáneas y predicciones. Exceso: too/enough. Instrumento
científicos


UNIDAD 3
A brillant concert
Posesión. Pronombres posesivos. Experiencias a través del Presente Perfecto + ever/never. Comprensión de textos


UNIDAD 4
Mark has broken his leg
Gustos y preferencias (Would like/prefer/rather) Acciones en pasado no completas: Presnte Perfecto+for/ since. Acciones pasadas completas: Presente Perfecto+just/already/yet. Enfermedades. Comprensión de textos.


UNIDAD 5
Dance crazy
Obligación (have to – must). Prohibición (mustn’t). Falta de necesidad (don’t have to…). Oraciones condicionales (Tipo 0 y 1) Comprensión de textos.


UNIDAD 6
A visit to Madame Tussaud’s.
Solicitudes amables (Could you…?) Vos pasiva para descripción de procesos. Discurso indirecto: Afirmaciones. Ordenes. Preguntas


UNIDAD 7
Surprise, surprise!!
Revisión gramatical de tiempos verbales aprendidos. Comparativos

Lengua y Literatura

Programa de 4to. Año Lengua y Literatura año 2007

Objetivos:
Reconocer las relaciones entre texto y contexto
Desarrollar una postura estética frente a la obra literaria
Abordar críticamente la lectura de los textos literarios
Reconocer los sentidos del texto literario.
Estimular el aprecio por las manifestaciones literarias y estéticas como expresión de las dimensiones fundamentales de los pueblos.
Profundizar la comprensión lectora y la capacidad para producir textos adecuados a la situación comunicativa-.
Usar adecuadamente las convenciones de la lengua escrita.

NARRATIVA
Don Quijote de la Mancha de Miguel de Cervantes Saavedra (capítulos)
La muerte tiene permiso de Edmundo Valadés
Rebelión en la granja de George Orwell (novela)
Casa tomada de Julio Cortázar
En el fondo del caño hay un negrito de José Luis González
El reino de los cielos de Mario Benedetti
Cabecita negra de German Rosenmacher
Los santos inocentes de Miguel Delibes (novela)
No habrá más penas ni olvidos de Osvaldo Soriano (novela)
Esa mujer de Rodolfo Walsh

TEATRO
Mariana Pineda de Federico García Lorca
Las sillas de E. Ionesco
Seis personajes en busca de un autor de Luiggi Pirandello
Una obra de Samuel Becket

LÍRICA
Vencidos de León Felipe
Redondillas de Sor Juana Inés de la Cruz
Quiero creer que estoy volviendo de Mario Benedetti
Nivel de vuelo 350 de Mario Benedetti
Elegía I de Miguel Hernández
El niño yuntero de Miguel Hernández
Nanas de la cebolla de Miguel Hernández
Palabras para Julia de José Agustín Goytisolo
Tú me quieres blanca de Alfonsina Storni

Publicidad

EEM Nº 1 DE Nº 16
Bachillerato con orientación en Comunicación Social
Asignatura: Publicidad – 4to.año


UNIDAD I – Primer trimestre

Definición de publicidad. ¿Medio de comunicación o mensaje?
Definición de propaganda.
La publicidad como fuente de financiamiento de los medios de comunicación masiva (MCM).
La publicidad y la propaganda pública y privada como condicionamientos e influencias ideológicas en el funcionamiento de los MCM.
La venta de especio de tiempo en los MCM. Tarifario publicitario.
La industria publicitaria y sus funcionamiento en el circuito empresa/ mercado. Implicancia en la sociedad: consumismo. Necesidades reales e ilusorias.
Agencia de publicidad: funcionamiento y roles.
Ética publicitaria.

UNIDAD II- 2do. Trimestre

La práctica de la publicidad. La denotación. La connotación. Estereotipos sociales. La segmentación del público destinatario.
El brief: sus componentes.
Lectura ideológica de la publicidad.
Las diferentes formas de percibir la realidad. Diferencias según grupos etéreos.
Nuevas maneras de resistencia ante el discurso publicitario: la antipublicidad. Definición de antipublicidad.

UNIDAD III- 3er. Trimestre

El trabajo en las campañas publicitarias y propagandísticas. Tipos de campañas.
Nociones de diseño y diagramación. Isotipo. Logotipo. La importancia de la imagen.

V- BIBLIOGRAFÍA

ANTOLOGÍA, El discurso de la publicidad, Buenos Aires, Ediciones Colihue, 1997
GARCÍA UCEDA, Mariella: Las claves de la publicidad; ESIC Editorial, Madrid, 1995
INTERNET: Textos vinculados con la antipublicidad
PARRAMÓN, José María: técnica y práctica de la publicidad, Instituto Parramón Ediciones, Barcelona, 1970.
Material elaborado por la docente

Diseño de Imagen

EMEM N°1 DE. 16
PREVIOS Y LIBRES, 4to Año
DISEÑO y PRODUCCIÓN DE IMAGEN
AÑO 2007
PROFESORA: NORMA BALZARETTI

UNIDAD Nº1
Estructura de la imagen; elementos que la componen: punto, líneas, formas planas.
Equilibrio: organización del espacio, ritmos, tensiones .El plano, Simetría, asimetría.
Organizaciones espaciales partiendo de líneas: verticales, horizontales, oblicuas.


UNIDAD Nº 2
Utilización del color como medio expresivo (forma de representar sensaciones).
El color utilizado a través de la historia, en la publicidad.
El color: Primarios, secundarios, complementarios, acromáticos.
Cualidades del color: tonos, matices, contrastes.
Temperatura del color: fríos y cálidos.



UNIDAD Nº3
Volumen: Percepción y representación del volumen.
Espacios bi y tridimensionales, formas de representarlo, por medio de la superposición, variación de tamaños penetración de las formas. Transparencias, Perspectiva. Diferentes puntos de vistas de los objetos.
Representación a través de la luz y la sombra.
Análisis de la iluminación en el arte, la publicidad, la fotografía.


UNIDAD Nº 4
La creatividad: investigación de imágenes creativas e informativas.
Diseño gráfico: logotipo, diagramación de diarios y revistas. Diseños publicitarios afiches, trípticos, papeles de empresas.
Videos Arte: observación y análisis. Producción de material similar.
Manejo de programas para PC de diseño.

UNIDAD Nº 5
La Historieta: La fotografía. El Vídeo Distintos géneros.
Secuencias narrativas, estáticas y en movimiento.
Códigos para la construcción de mensajes visuales.
El encuadre, los ángulos, planos, iluminación.
Movimientos de la cámara, posiciones y alturas.

OBSERVACIONES: para rendir la materia deberá presentarse con la carpeta completa y materiales para trabajar durante el examen.

Comunicación I

EEM ° 1 DE N° 16
Bachillerato con orientación en Comunicación Social
Asignatura: Comunicación I


UNIDAD I – Primer trimestre

Revisión del esquema clásico de la comunicación (modelo de Jakobson). Sus seis componentes imprescindibles y necesarios
Concepto de comunicación. La comunicación individual, la comunicación mediatizada.
Diferentes formas de comunicación: lingüística y para lingüística.
Leyes de la comunicación.
Los signos: icono, índice, símbolo. Conceptos de habla, lengua y lenguaje.
La enunciación
Textos apelativos, informativos y expresivos
Objetividad y subjetividad.
Qué significa “leer” un texto.

UNIDAD II – 2do. Trimestre

Los aportes de otras disciplinas frente al capo específico de la Comunicación.
Teoría matemática de la información: la influencia de la ingeniería de la comunicación.
Teoría de la aguja hipodérmica: la influencia positivista
Teoría funcionalista: la eficiencia.
Teoría crítica: Escuela de Frankfurt.


UNIDAD III – 3er. Trimestre

La teoría culturológica. Su derivación en Latinoamérica: la Comunicación Comunitaria.
El panorama y las teorías en América Latina.
La cuestión de las audiencias y de la recepción: codificación y decodificación.
Discursos sociales: su concepto
La producción, circulación y reconocimiento de los discursos sociales.
El rol de los MCM en la construcción del llamado “sentido común”.
El impacto social de la Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación. Investigación: ¿es posible la comunicación?


V) BIBLIOGRAFÍA

CICALESE; Gabriela: Teorías de la Comunicación, Buenos Aires, Editorial Stella, 2005

ENTEL, Alicia: Teoría de la Comunicación, Editorial Errepar, Buenos Aires, 1985


LINK, Daniel: El pequeño comunicólogo ilustrado, Ediciones El Eclipse; buenos Aires, 1992

VERÓN, Eliseo: La semiosis social, Editorial Gedisa, 1987


Material elaborado por la docente.

Cultura y Medios I

Cultura y medios de comunicación I
4° año
2007

Contenidos

Unidad I: La Comunicación y la Cultura.

El hombre y el concepto fundante de comunicación. El hombre, la sociedad, la comunicación y la cultura.
Cultura: evolución histórica del concepto. Definiciones. Cultura como forma de vida. Cultura como sistema de relaciones.
Naturaleza y sociedad: lo biológico y lo cultural.
El enfoque antropológico. El Evolucionismo Cultural, el Etnocentrismo y el Relativismo Cultural. El materialismo histórico.

Unidad II: La globalización y la cultura.

La relación entre las culturas. Multiculturalismo, Transculturación e Identidad cultural.
Cultura propia, apropiada, enajenada o impuesta. El orden instituido y el orden instituyente. Culturas urbanas y populares.
Los mitos culturales. Mito y realidad. Mito y medios de comunicación: producción y reproducción de mitos.
La globalización: el nuevo escenario sociocultural. Identidad y consumo.
La hibridación cultural. La cultura urbana. La cultura joven. Las Tribus Urbanas.

Unidad III: Cultura y Mitos en los Medios de Comunicación.

La tecnocultura: rol de las tecnologías de la información y la comunicación en la cultura. Cultura y sociedad: las redes de producción simbólica.
Los medios como objetos culturales: sus funciones en culturas urbanas y populares. Los medios como organizadores de la vida cotidiana.
Los medios como instrumentos de manipulación y control social. Los medios como productores y reproductores de cultura. El poder y los medios masivos de comunicación.


Bibliografía Básica.

-Gatti, María Isabel. Cultura y Comunicación. Editorial Stella. Buenos Aires. 2000.
-García Canclini, Néstor. Culturas híbridas. Grupo Grijalbo. México. 1980.
-Geertz, Clifford. La interpretación de las culturas. Gedisa. México. 1987.
-Ford, Aníbal. Cuadernos de comunicación y cultura. Ediciones Universitarias. 1992/1993).
-Barbero, Jesús. De los medios a las mediaciones. México. 1987.
-Landi, Oscar. Quevedo y Vacchieri. Públicos y consumos culturales. Buenos Aires. 1991.
-Programas de T.V. Programas de radio, Diarios y periódicos.